期刊文章详细信息
论远程学习者的主体参与
On the Subject Participation of the Learner in Distance Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江广播电视大学长兴学院
年 份：2004
卷 号：22
期 号：4
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：远程教育的基本特征是以学习者自主学习为主,自主学习的过程是一个主动、独立、积极地进行自身知识建构的过程,只有当学习者在元认知、动机、行为三方面都是一个积极的参与者时,其学习才是自主的。本文运用当代教育理论和心理学的研究成果,分析影响远程学习者主体参与的内外部条件,探讨实现远程学习者主体参与的方式。
关 键 词：远程教育 主体参与 远程学习者 知识准备 服务系统
分 类 号：G728]
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