期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮海工业贸易学校,江苏淮安223001
年 份:2004
期 号:8
起止页码:41-42
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:文化差异是英语学习的一大障碍。我们应努力培养学生对文化差异的敏感性。本文从教材、教师文化素养及教学方法等几方面来论述如何将文化知识渗透于整个语言教学过程之中,从而提高语言教学的效果。
关 键 词:英语 文化渗透 教材内容 高职教育 教学方法
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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