期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春师范学院数理学院,吉林长春130032
年 份:2004
卷 号:24
期 号:10
起止页码:24-27
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要:利用现代教育理论 ,结合物理实验的教学实际 ,探讨和研究了探索性物理实验的双重教育功能 .通过具体的探索性物理实验案例 ,验证了探索性物理实验具有激发学生的兴趣、发展学生的探索精神和唤起教师创造性的双重教育功能 .
关 键 词:探索性物理实验 教育功能 科学探究
分 类 号:G633.67[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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