期刊文章详细信息
延边朝鲜族中小学教育现状调查研究
An Investigation of the Current Ethnic Korean Primary and Secondary School Education in Yanbian
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学 朝文系,吉林延吉133002
年 份：2004
卷 号：21
期 号：4
起止页码：101-109
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：21世纪的延边朝鲜族教育面临着新的挑战。"残缺家庭"子女的增多、民族教育和现代化教育的冲突以及教育质量日益下降的趋势,正在破坏朝鲜族教育传统的价值体系。面对这种情况,应树立崭新的民族教育理念,增强教育投入,高度重视民族教育。
关 键 词：朝鲜族 民族教育 教育理念 教育现状
分 类 号：G75[教育学类]
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