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试析探究式教学在高中生物教学中的运用
The Application of Probing Teaching in Biology Teaching in Senior Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市第八中学,河北唐山063000
年 份：2004
卷 号：26
期 号：5
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在教育部颁发的课程标准中,探究式学习不仅被作为重要的理念加以强调,并作为教学建议予以提出,还被列入课程目标和内容标准之中。借助具体实例,从多个角度诠释对探究式教学的理解。
关 键 词：探究式教学 教育理念 教学模式
分 类 号：G633.91[教育学类]
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