期刊文章详细信息
课程与教学质量监控——英国的经验对我们的启示
Curriculum and Teaching Quality Monitoring
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学课程教材研究所
年 份：2004
卷 号：25
期 号：8
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：257828)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：英国的课程与教学质量监控体系包括教育标准办公室、教育证书和课程管理局、非官方质量监控机构。英国在监控课程和教学质量方面的经验给我们的启示是:注意监控渠道的多元化、加强监控体系的协调、构建评价与教学为一体的平台。
关 键 词：教学质量 质量监控体系 英国 监控渠道 素质教育 课程管理 中小学
分 类 号：G423]
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