期刊文章详细信息
在指导朗读中落实“以读为本”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市密云县果园小学
年 份：2004
期 号：9
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：阅读能力 阅读习惯 小学 语文教学 朗读指导
分 类 号：G623.23[教育学类]
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