期刊文章详细信息
让思想在实验中碰撞升华
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省巴东二中
年 份：2004
期 号：9
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学实验教学不仅能加深学生对化学知识的理解，更重要的是培养学生的动手、动脑能力；同时，通过观察、操作、亲身实践，可以培养学生热爱科学、掌握科学、献身科学的精神。
关 键 词：化学实验教学 科学精神 学习兴趣 养成教育 中学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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