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期刊文章详细信息

激发学习兴趣 提高大学英语教学效果    

Arousing the Students' Interests and Improving the Effectiveness of College English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:盛庆全[1]

机构地区:[1]石油大学胜利学院英语系,山东东营257064

出  处:《胜利油田师范专科学校学报》

年  份:2004

卷  号:18

期  号:3

起止页码:22-23

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育部最新的《大学英语课程教学要求》(试行 )在肯定了教学培养目标是培养学生的综合应用能力的同时 ,强调了学生参与课堂教学及自主学习的能力的培养。大学英语教师要根据形式的需要 ,转变角色 ,成为新模式课堂教学的组织者 ,学生学习积极性、主动性的激发者 ,学习方法的指导者和学习过程的监督者。同时 ,要建立全新的平等的师生关系 ,把简单的信息输入或输出变成师生间的心灵接触和情感交流 ,善于运用现代化的教学手段和先进的教学方法 ,增强大学英语教学的真实性和趣味性 ,激发学生的学习兴趣 。

关 键 词:大学  英语教学 教学效果 学习兴趣  自主学习  师生关系 教学手段

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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