文献类型：期刊文章

作　　者：王洋[1] 黄丽娟[2] 付强[3]

机构地区：[1]江苏省泗阳中学 [2]江苏省盐城市明达中学 [3]江苏省徐州师范大学外国语学院

出　　处：《教育信息化》

年　　份：2004

期　　号：8

起止页码：35-36

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、普通刊

摘　　要：二十一世纪是一个信息化的世纪,随着现代科学技术的突飞猛进,我们已经进入了数字化的信息时代.信息技术的快速发展,改变了人们的生存方式、价值观念,最重要的是对学习方式产生了深刻变革.与以往的教育方式也随之发生了重大的变革,多媒体、远程教育等以计算机技术、网络技术和通信技术为核心的现代化教育已经在发达地区全面铺开.正如前部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上提出:从2001年起用5至10年左右的时间在全国中小学普及信息技术教育,全面实施"校校通"工程,以信息化带动教育现代化,努力实现基础教育跨越式的发展.而农村教育在全国教育中起到了基础性的重要作用,要实现全国教育现代化那就必须让农村实现教育现代化,而农村教育信息化要靠每个教师的力量,不是几个教师就能完成的,因此对农村教师的信息技术培训就显得非常必要,在培训中出现的问题也不得不引起我们的思考.

关 键 词：农村中学  信息技术培训 教师培训 分类培训法  培训内容  

分 类 号：G635.1[教育学类]