期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]商丘师范学院成人教育学院,河南商丘476000
年 份:2004
期 号:10
起止页码:27-29
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:我国推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制虽已多年,但校本课程开发仍是薄弱环节。究其原因,主要是人们对校本课程实施意义的认识不到位,对校本课程开发的基点把握不准。要正确分析其原因,借以引起人们对校本课程开发的高度重视,进而把我国基础教育课程改革引向深入。
关 键 词:基础教育 校本课程 学科中心论 学生中心论 社会中心论 素质教育
分 类 号:G40-012] G63[教育学类]
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