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期刊文章详细信息

语篇翻译教学及其六项效能    

Focusing Translation Teaching On the Text Level and Its Six Advantages

  

文献类型:期刊文章

作  者:夏贵清[1]

机构地区:[1]贵州民族学院外语系,贵州贵阳550025

出  处:《贵州大学学报(社会科学版)》

年  份:2004

卷  号:22

期  号:4

起止页码:116-120

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:高校本科英语专业中,传统的教学翻译总体上已经不适应新世纪的教学形势。这一层次的翻译教学,在新的形势下,必须在教学目标、教学内容、教学方法以及教学手段等许多方面进行大幅度的改变。于此,语篇翻译教学或许是一个合理而有效的途径。本文通过对比分析传统教学翻译和语篇翻译教学,总结出语篇翻译教学的六项效能,认为高校英语专业的翻译教学应把语篇翻译教学作为核心。

关 键 词:传统教学翻译  语篇翻译教学 六项效能  

分 类 号:H315.9[外国语言文学类]

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