文献类型：期刊文章

作　　者：张岂之[1] 谢阳举[2]

机构地区：[1]清华大学思想文化研究所,北京100084 [2]西北大学中国思想文化研究所,陕西西安710069

出　　处：《西安交通大学学报（社会科学版）》

年　　份：2004

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：11-20

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：　人类学科文化经过了三个发展阶段,第一阶段以古希腊为代表,哲学和学科关系较为平衡。第二阶段主要是现代时期,近代科学革命铸就了以专业化、学科化为特质的知识规范和体系,在这一过程中,哲学从原创性、普遍性科学变成了辅助性的科学反思工具。近代学科文化价值并非是永恒有效的,因为它加重了学科冲突危机,而且不能有效解决全球性和复杂性的大问题。近代学科文化向跨学科文化演变有其历史必然性,跨学科运动是当代学科文化的主流发展趋势。跨学科研究不同于交叉学科研究,后者是在既定学科框架下的综合研究,前者则是以整体性和复杂性为前提的研究。为赶超世界科学水平,中国有必要将跨学科研究哲学及其方法列为国家科学和教育发展战略。

关 键 词：哲学 跨学科研究 交叉学科研究  

分 类 号：B0]