期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]咸宁学院艺术学院工艺美术系,湖北咸宁437005
年 份:2004
卷 号:24
期 号:4
起止页码:162-163
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:油画创作教学长期处于混乱状态,很难达到课程教学应有的效果。本文着意探讨一些具体可操作性的教学方法,即将探索性习作纳入油画创作教学,分阶段、有侧重、由低到高、循序渐进地进行教学实践。
关 键 词:探索性习作 风格 艺术个性 创造能力
分 类 号:J213[美术学类]
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