文献类型：期刊文章

作　　者：苏国安[1] 李相佑[2] 赵志川[3]

机构地区：[1]河北师范大学,河北石家庄050091 [2]河北职业技术学院,河北固安065500 [3]河北经贸大学

出　　处：《教育探索》

基　　金：国家教育部2002年人文社会科学研究项目立项课题"大学生可持续发展能力的培养体系研究"的研究成果之一(02JD880010)

年　　份：2004

期　　号：9

起止页码：64-65

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：一、大学生可持续发展能力理念的提出 所谓大学生的可持续发展,是指大学生作为个体的人在大学阶段及其以后的职业生涯中连续不断地发展和完善,其追求的目标是大学生个体素质的不断完善、和谐和臻美.大学生可持续发展能力,简而言之为大学生保持自身具有可持续发展态势的能力,是指大学生持续不断地获取运用和创新知识的能力、完善其个性的能力,也就是说大学生个体有意识地自觉地按照人与自然、人与社会的发展规律,与时俱进,不断地调整自身的行为方式,提升自身生存发展质量与层次,从而达到人与自然、个体与社会的持续和谐发展的目的,以真正实现人的全面发展.

关 键 词：大学生 可持续发展 职业规划  价值观念  终身教育

分 类 号：G645]