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关于当前学生评价问题的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州师范学院化学与材料科学学院,浙江温州325027
年 份：2004
期 号：9
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学生评价问题是我国新一轮基础教育课程改革中众人关注的焦点。针对当前学生评价的片面化和评价功能的缺失化,分析问题产生的深层原因,梳理和引进国外学生评价理念与实践,构建全面性的、功能性的学生评价体系,是对新一轮基础教育课程改革的全面实施提供的一种新的尝试。
关 键 词：学生评价 全面性 功能性 基础教育 课程改革
分 类 号：G63[教育学类]
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