期刊文章详细信息
新课程:让评价洋溢着“温情”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏通州刘桥中学
年 份：2004
期 号：9
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：基础教育 课程改革 人文关怀 形成性评价 评价标准
分 类 号：G632[教育学类]
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