期刊文章详细信息
学校学习型组织建设与中小学教师可持续发展
School Organization and Teachers' Sustainable Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市教育科学研究室,江苏通州226300
年 份：2004
期 号：4
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建设学校学习型组织,是促进中小学教师可持续发展的重要举措。建设学校学习型组织,是一个循序渐进的过程。营造浓郁的学习氛围、构建互动的学习团队、建立发展的评价制度,是建设学校学习型组织必须首先做好的工作。
关 键 词：学习型组织 中小学 教师 可持续发展 学习团队 评价制度 学校管理 心智模式 发展性评价
分 类 号：G47[教育学类]
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