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工业设计办学定位及培养模式探索
The Study on the Relationship of the Orientation and Cultivation Pattern of Industrial Design Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林电子工业学院设计系,广西桂林541004
基 金：广西新世纪教改工程项目(A51)
年 份：2004
卷 号：24
期 号：4
起止页码：64-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于自身发展的历史和条件不同,以及生源素质的差异,各设计院校工业设计教育的定位和培养模式是不同的。根据工业设计毕业生的就业方向、企业人才需求规格及学科及其专业教育的特点,确定了普通理工科院校工业设计专业的办学定位及基本培养模式,即:以本科教育为主体,积极发展以专业素质及综合设计能力为主的硕士教育;以企业需求为主要目标,兼顾不同的就业方向;以实践性人才培养为主导,兼顾学生个性发展的不同需要。并提出只有根据自身的特点,办出有各自特色的、适应社会需要的设计院校和专业,才是其最佳的选择。
关 键 词：工业设计 办学定位 培养模式 硕士教育
分 类 号：G642.0]
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