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学习化课程资源:课程资源的价值重构
Learning-based Curriculum Resources: Restructuring the Value of Curriculum Resource
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆师范大学教育系,重庆4000470 [2]华南师范大学课程与教学系,广东广州510631
年 份：2004
卷 号：24
期 号：7
起止页码：7-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：258600)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：学习社会化和社会学习化催生着学习化课程，学习化课程依托于学习化课程资源。学习化课程资源是与教授化课程资源相对应，它作为生态化的学习环境文化而存在，并通过学程化、整体性、开放性、动态化、信息网络化等基本特征，以学习本位的开发形态整合内生性和外源性资源获得自己独特的学习价值。
关 键 词：学习化课程资源 价值重构
分 类 号：G423.07]
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