期刊文章详细信息
西南边疆少数民族地区中学教师教学效能感特点的研究
A Research on Characteristics of Sense of Teaching Efficiency of MiddleSchool Teachers of Ethnic Minority Regions in Southwest Border Areas
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]云南省红河学院教育系,云南红河661100
基 金:云南省教育厅教育基金课题(项目编号:02RY153)。
年 份:2004
卷 号:15
期 号:3
起止页码:72-76
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要: 采用问卷法对西南边疆少数民族地区的919名中学教师的教学效能感进行研究,结果表明:1 西南边疆地区中学教师的个人教学效能感显著高于总体效能感、一般教育效能感水平;2 随着教龄的增加,教学效能感的总体水平及其包括的因素均呈小波浪式上升;3 教师不同民族、性别、所教年级等在教学效能感及其包含的因素式差异均不显著;4 西南边疆中学教师的教学效能感与内地教师的教学效能感有其共同性与差异性。
关 键 词:少数民族地区 中学教师 教学效能感 特点
分 类 号:G758.1[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...