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舞为人师,行为世范——试论人文关怀下的高师舞蹈教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学音乐学院舞蹈系
年 份：2004
期 号：3
起止页码：63-66
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：高等师范院校舞蹈教育作为当代舞蹈美育大军中意义特殊的一支,其培养出的大学生将参与到“以舞蹈塑造完美身心”的舞蹈素质教育、普及教育之中去。那些深受素质教育影响的中小学生及其他受益者,将是人类明天各种问题、矛盾的合格迎战者,高师舞蹈教育任重而道远。因此,明确自己的培养目标,明晰舞蹈的文化功能和人文意义,摸索恰当的教育方法和有效的课程设置,是当今高师舞蹈教育工作者的神圣职责。
关 键 词：高师舞蹈教育 人文化 人格 终身教育
分 类 号：J702]
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