文献类型：期刊文章

作　　者：梁军[1]

机构地区：[1]福建师范大学现代教育技术中心

出　　处：《教育评论》

年　　份：2004

期　　号：3

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：21世纪是知识经济的时代，伴随科学技术的迅猛发展，以计算机、多媒体应用技术和远程网络通信技术等为核心的现代信息技术，使人们的交往方式、生活方式、工作方式都发生了前所未有的变化。同时，也给教育带来崭新的活力，推动着教学内容、教学模式、教学方法、教学手段乃至教育理念的深刻变革。教育的最终目的是培养具有信息能力、思考能力、实践能力和创新精神的现代化高素质人才。为实现这一目标，我们要以积极的心态，在先进的教育科学理论的指导下，运用现代教育技术，改变以教师为中心的传统教学模式，构建既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式，为课堂教学注入新的生机与活力。

关 键 词：现代教育技术 教学模式 高等学校  人才培养  学习环境

分 类 号：G40-057]