文献类型：期刊文章

作　　者：刘刚[1]

机构地区：[1]昌吉学院经济管理系

出　　处：《教育评论》

年　　份：2004

期　　号：3

起止页码：34-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：“学习型组织”一词及其概念，是当代美国著名的管理学者彼得·圣吉在其著作《第五项修练——学习型组织的艺术和务实》中系统地提出的。在这本书中，彼得·圣吉提出创建学习型组织必须经过五项修练：即实现自我超越，改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。这是一本探讨个人及组织生命的书。虽然书中对“学习型组织”概念有所定义和阐述，但并不十分清晰和确切。彼得·圣吉本人曾表示，没有人能真正理解什么是“学习型组织”，包括他自己。然而，令彼得·圣吉未曾料到的是，人们对“学习型组织”这一理论的反应十分强烈，这或许迎合了知识经济时代的到来和人们对学习掌握新的知识的渴望。

关 键 词：学习型组织 实践操作  终身教育 企业管理 目标定位  

分 类 号：G77[教育学类]