期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆邮电学院外国语学院,重庆400065
年 份:2004
卷 号:4
期 号:3
起止页码:119-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作为一种综合运用英语知识的实践活动,写是"听、说、读、写"四项技能中最难掌握的一项技能,也是学生最弱的一项技能。尝试用合作学习法与过程教学法相结合的英语写作教学模式,在写作课上让学生通过讨论共同构思,集体批改作文。采用该模式后,学生上写作课的积极性和写作能力都大大提高。
关 键 词:合作学习法 过程教学法 写作能力
分 类 号:H315[外国语言文学类]
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