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期刊文章详细信息

提高数学建模能力的策略研究    

On Study of Heightening Mathematical Modeling Ability

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵建昕[1]

机构地区:[1]海军潜艇学院数学教研室,山东青岛266071

出  处:《数学教育学报》

年  份:2004

卷  号:13

期  号:3

起止页码:50-52

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:数学建模教学与竞赛的开展,既可以丰富学生的知识结构,又能培养学生的人文素质,是培养学生创新能力的重要途径.提高学生数学建模能力,可遵循以下6点策略:(1)系统渗透数学建模思想,培养初步的建模思维意识;(2)精选和解剖优秀的赛题与参赛作品,培养双向翻译能力;(3)讲授建模的具体思维方法,培养解模能力;(4)类比引导,培养观察和猜想能力;(5)立足教与学,培养逻辑思维能力;(6)加强训练,培养评价能力.

关 键 词:高校 数学教学 数学建模 创新能力  逻辑思维

分 类 号:O141.4[数学类]

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同被引文献:

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