期刊文章详细信息
谈“数学教材把握”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西上饶师范学院数学计算机系
基 金：江西上饶师范学院教改课题成果
年 份：2004
期 号：13
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
关 键 词：数学 教材把握 内容模式 缄默知识 模式识别
分 类 号：G634.6[教育学类]
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