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期刊文章详细信息

英语词汇教学趣在探“源”    

Probing Into the Laws of English Vocabulary

  

文献类型:期刊文章

作  者:李天行[1] 李明[1]

机构地区:[1]西南财经大学语言文化学院,四川成都610074

出  处:《西南民族大学学报(人文社会科学版)》

年  份:2004

卷  号:25

期  号:7

起止页码:442-444

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:词汇教学历来是英语教学中的一大难关 ,为闯这一难关 ,笔者提出探“根”究“源” ,借助词根 ,词源 ,构词法 ,联想等建议 ,并深入浅出 ,引证为例 。

关 键 词:词源 词根 词汇

分 类 号:H313[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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