期刊文章详细信息
《人力资源管理》课程的情景模拟教学法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学高等技术学院 浙江金华321019
年 份：2004
卷 号：20
期 号：21
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：一、情景模拟教学法的内涵和特征 20世纪80年代在西方发展起来的情境认知理论,为情景模拟教学内涵的阐释提供了坚实的依据.情境认知理论认为,人类所有的知识都是人的活动和情境互动的产物,是一种对世界的索引.人的学习也内在固有地依存于·背景、情境之中.背景和情境有利于意义的构建并促进知识技能和体验的连接.当学习被镶嵌在运用该知识的社会和自然情境中时,有意义的学习才有可能发生,所获得的知识才是最真正、最完整的,也是最有力和最有用的.
关 键 词：《人力资源管理》 情景模拟教学法 基本流程 师资素质
分 类 号：F240]
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