期刊文章详细信息
关于提高大学物理教学效果的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京林业大学基础科学与技术学院
年 份：2004
期 号：4
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理学是以自然界的物理现象为研究对象的一门学科.作为一名大学物理教师,不仅要高效地把物理知识全面系统地传授给学生,更重要的是在传授丰富多彩的物理知识的同时,让学生在学习的过程中,真正地体会到物理学的魅力,激发他们自主学习的热情和兴趣,使他们在学习物理的过程中掌握发现问题、解决问题的能力.这就需要物理教师在教学过程中,有计划地把科学的教学方法融入实践中.本文根据笔者的教学实践,就如何提高大学物理教学效果提出几点看法,与同仁们商榷.
关 键 词：大学物理教学 教学效果 教材 课堂教学 教学内容 教学方法 教学计划
分 类 号：O4-4[物理学类]
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