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关于高一学生化学探究能力的调查及思考——高中化学课程探究性学习的方法和途径研究课题初报
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏扬州大学化学化工学院,225002 [2]江苏仪征中学,211400
年 份：2004
卷 号：25
期 号：7
起止页码：45-48
语 种：中文
收录情况：CAS、RDFYBKZL(收录号：299427)、普通刊
摘 要：探究学习作为一种重要的学习方式 ,对培养和发展学生的科学素养有不可替代的作用 ,如何评估学生的探究能力 ?目前学生的探究能力的现状怎样 ?本研究采用问卷调查的方式对上述问题做了初步探究。结果表明 :(1)提出问题并形成课题的能力、猜想与假设的能力、制定探究方案的能力、收集证据的能力、分析证据并形成结论的能力、评价与反思的能力、合作与交流的能力是构成科学探究能力必不可少的要素。 (2 )高一学生化学探究能力普遍偏低 。
关 键 词：高中 化学教学 学生探究能力 问卷调查
分 类 号：G633.8[教育学类]
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