期刊文章详细信息
“求平均数”一课两个教学片断的比较和反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏通州市西亭小学226301
年 份：2004
期 号：7
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：下列是两位教师在教学较复杂的平均数一课时的两个教学片断:A教师的设计一、1.出示第一题:五年级一班分两组植树,第一组植了150棵,第二组植了180棵,平均每组植树多少棵?2.学生试做。二、1.出示第二题:五年级一班分两组植树,第一组18人共植树43棵,第二组22人共植树77棵,
关 键 词：“求平均数” 教学片断 教学反思 数学教学 小学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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