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大学新生适应教育模式的建构与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阜阳师范学院政法系,安徽阜阳236032
年 份：2004
期 号：6
起止页码：91-92
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：大学新生适应教育模式建构遵循三个原则,即目的性原则、主体性原则、系统性原则;大学新生适应教育模式建构可以有六种操作模式,即课堂教学模式、活动教育模式、环境陶冶模式、榜样示范模式、角色扮演及问卷调查模式。
关 键 词：大学新生 教育模式 系统论 课常教学 问卷调查 环境陶冶
分 类 号：G641]
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