期刊文章详细信息
从AMFR和ICM理论看阅读困难儿童的信息加工过程
The Information Processing Course of Difficult in Children's Reading Based on AMFR and ICM Theory
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春大学外国语学院英语系,吉林长春130024
年 份：2004
卷 号：18
期 号：2
起止页码：110-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：运用AMFR和ICM理论以及语音缺陷假设和双重缺陷假设,探讨了阅读困难儿童信息加工过程的特点及其在阅读困难儿童阅读过程中的作用。
关 键 词：AMFR ICM 阅读困难儿童 信息加工 核心缺陷假说 语音限制假说 语境 语音意识
分 类 号：H319.4[外国语言文学类]
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