期刊文章详细信息
高职英语分层次教学的理论与实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波服装学院
年 份：2004
期 号：14
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：目前在我国兴起的高等职业技术学院强调“能力为本”，重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国情。然而，就英语教学而言，这一目标能否实现，前景并不乐观，因为高职学生良莠不齐，来源复杂，其中一部分来自于普高，另一部分来自于职业高中。
关 键 词：高等职业教育 英语教学 分层次教学 教学理论 教学实践 教学改革 教学评价
分 类 号：G718.5] H319[教育学类]
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