期刊文章详细信息
在医学教学中注重培养学生的临床思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川大学,华西口腔医学院,口腔颌面外科,四川,成都,610041 [2]四川大学,华西口腔医学院,编辑室,四川,成都,610041
基 金：教育部高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划(B52 0 0 3682 )资助
年 份：2004
卷 号：12
期 号：2
起止页码：161-162
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：临床思维是医师进行临床实践的心理基础,其内容包括分析、综合、比较、概括、逻辑和创造性思维,直接影响医师的临床诊治能力.临床思维的培养是医学教学工作的重点和核心.本文简要概括了临床思维的内容和特点,并结合教学实践,阐述了培养医学生临床思维的方法和要点.
关 键 词：医学教学 能力培养 学生 临床思维 逻辑思维
分 类 号：R-4]
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