期刊文章详细信息
当代德育模式分类研究与评价
The Classification and Assessment of Contemporary Moral Education Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学法政管理学院,河北石家庄050091
年 份：2004
卷 号：31
期 号：7
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：257747)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：德育模式是德育理论与实践关系中的一个重要问题。对当代德育模式进行分类研究,无论是对于德育理论发展,还是对德育实践的有效进行,都具有重要的意义。文章在对当代德育模式从不同视角进行分类研究的基础上,分析了每一类德育模式的主要特点,并探讨了德育模式的发展趋势。
关 键 词：当代 德育模式 类型 趋势
分 类 号：G410[教育学类]
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