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家校合作中的两难问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省惠安实验小学
年 份：2004
期 号：7
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：268043)、普通刊
摘 要：家庭与学校在教育问题上产生分歧,必然会抵消、降低教育的效率。联合国教科文组织在国际教育会议上曾指出:为了提高教育的效率,其基本原则是密切家校之间的合作。家校合作也是21世纪教育的职业精神之一。
关 键 词：家校合作 两难问题 培养目标 评价方式 教育资源
分 类 号：G459[教育学类]
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