期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黑龙江建筑职业技术学院建筑与城市规划系,黑龙江哈尔滨150008
年 份:2004
卷 号:25
期 号:7
起止页码:96-98
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:改革过去传统的教学方法 ,实现个性化教育。教学模式改革是实现个性化教育的必然选择 ,研究性学习是教学模式改革的方向。个性化教育是培养创新能力的有效途径。
关 键 词:传统教学方法 个性化教育 教学模式 研究性学习 创新能力
分 类 号:G420]
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