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论视唱练耳教学分级制的科学性
On Scientific quality of the Teaching Classification System to Solfeggio and Ear Training
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]星海音乐学院作曲系,副教授广州510500
年 份：2004
期 号：3
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：文章通过对教育体制改革前旧的学年制与改革后新的分级制,对视唱练耳课程教学的影响和利弊作出比较,充分阐明了视唱练耳分级制的科学性,从而从理论到实践上强调改革与发展的必要性与重要性。
关 键 词：视唱练耳 学年制 分级制 科学性
分 类 号：J613.1[音乐与舞蹈学类]
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