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期刊文章详细信息

Seminar教学法、案例教学法及其课堂教学模型构建    

Seminar Teaching Method,Case Teaching Method and the Structure of Its Class Teaching Mode

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈潭[1] 程瑛[2]

机构地区:[1]湖南师范大学公共管理学院,湖南长沙410081 [2]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081

出  处:《湖南师范大学教育科学学报》

基  金:湖南师范大学教改研究项目"Seminar教学法;案例教学法与公共政策学课程教改研究"(12 1- 0 15 4 )

年  份:2004

卷  号:3

期  号:4

起止页码:57-59

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:Seminar教学法与案例教学法是当前国外流行的大学学科教学改革的主要运用方法。这两种方法试图改变传统的“传授———接受”单向教学模式 ,真正促进课程教学中的“教学相长”。以公共政策学课程教学改革为例 ,可以使用这两种教学方法建构一般的课堂教学模型。

关 键 词:SEMINAR教学法 案例教学法 教学改革 教学模型  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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