文献类型：期刊文章

作　　者：陈子超[1] 王玉龙[1] 蒋家傅[1]

机构地区：[1]佛山科学技术学院教育科学学院,广东佛山528000

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：广东省特色创新项目"微课开发与翻转课堂实践研究"(项目编号:2014WTSCX080);广东省教育科学"十二五"规划项目"智慧教育视域下的教师专业发展模式研究"(项目编号:2013JK176)的阶段性研究成果

年　　份：2015

卷　　号：25

期　　号：10

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：文章采用内容分析法对国内三大微课网站的作品进行了抽样分析,同时运用调查研究法对佛山市100名中小学骨干教师开展问卷调查和访谈,就微课设计、开发和应用等方面存在的问题进行了深入研究和分析。文章指出了目前阻碍微课发展的主要问题及其产生的原因,并在设计、开发、应用、培训等方面提出了多项建议。

关 键 词：微课发展  问题与对策  教师培训

分 类 号：G434[教育学类]