文献类型：期刊文章

作　　者：董泽芳[1] 张继平[2]

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430079 [2]三峡大学高等教育研究所,湖北宜昌443002

出　　处：《高等教育研究》

基　　金：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BGA140031)

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：1-5

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以质量保障提升高等教育公平水平是大众高等教育发展的内在要求。高质量的高等教育是多样性的教育,高水平的高等教育公平是普惠性的教育,保障高等教育和提升高等教育公平水平是两个并行不悖的教育目标、两条不期而遇的道路、两种交相辉映的结果。政府加强对高等教育质量的管理,高校形成高等教育质量的自律意识,社会参与高等教育质量保证活动是提升高等教育公平水平的根本出路。

关 键 词：高等教育公平水平  高等教育质量 高等教育管理

分 类 号：G649.2]