文献类型：期刊文章

作　　者：于秀丽[1,2] 张毕西[1] 李逸帆[3] 李弘[3]

机构地区：[1]广东工业大学管理学院 [2]广东工业大学心理学教学研究所 [3]广东工业大学应用数学学院,广东广州510520

出　　处：《工业工程》

基　　金：国家自然科学基金资助项目(71271060);广东省自然科学基金资助项目(S2012010009278);广东省普通高校人文社会科学研究基地重大项目(105PXM63005)

年　　份：2014

卷　　号：17

期　　号：1

起止页码：144-150

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CSA、INSPEC、JST、NSSD、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：人工作业系统（ MOS）是我国中小型企业广泛采取的生产作业模式。在MOS中，员工是决定生产效率的关键因素。分析了生产进度受员工技能差异和变化的影响，以最小化完工期为目标，考虑员工学习效应建立员工指派优化模型。通过一个算例对模型效果进行分析，比较了员工学习效应以及员工异质性对完工期和指派策略的影响。得知员工学习、倦怠效应对完工期及指派策略具有显著影响。对员工异质性的关注有助于缩小理论研究与生产实践之间的差距。与生产实践中的两种现实指派模式---基于初始技能的指派和基于学习率的指派进行对比，表明所建立的优化模型有助于缩短完工期、优化员工配置。进一步分析了指派策略对生产批量的敏感性。结果表明，存在一个指派策略的转折点x*，当批量x＜x*时，基于初始技能的指派最优；当x＞x*时，基于学习率的指派最优。

关 键 词：学习效应  异质性  MOS 员工指派  

分 类 号：F406.2]