期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南商学院工商管理系,湖南长沙410205
年 份:2004
卷 号:20
期 号:6
起止页码:71-74
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:教师作为高等学校的主导力量,是提高教学质量的决定因素。在信息不完全和目标利益相互冲突的条件下,人力资本具有“偷懒”倾向。本文主要讨论在高校人力资本管理中,如何设计一套科学的激励机制,激发教师的工作积极性,以提升我国高校整体水平。
关 键 词:高校 教师 激励机制 人力资本 教学质量
分 类 号:G645.1]
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