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高中与大学有机衔接的教育策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄一中,教师河北石家庄050011
基 金：教育部"十一.五"规划立项课题"高中与大学有机衔接的教育策略研究"课题研究阶段性成果
年 份：2013
期 号：S3
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：一、选题的意义和主要内容新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力。强化中学生的知识和能力基础,培养学生的可持续发展能力,是素质教育的最终目的。而学生全面素质的形成和不断提高,必须解决好基础教育与高等教育的衔接与协调,使初中、高中直至大学的教育都具有相应的延展性,为学生的后续发展奠定良好基础。高中阶段是基础教育的重要学段。
关 键 词：高中大学衔接 教育策略 实证研究
分 类 号：G632.4[教育学类]
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