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语块理论在大学英语写作教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华北科技学院外国语学院,讲师河北燕郊065201 [2]华北科技学院,编辑副教授河北燕郊065201
年 份：2013
期 号：S2
起止页码：99-100
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：语块是一种具有一定语法意义和语用功能、形式上相对固定的特殊的多词词汇结构。语块教学法是大学英语教学方法改革的一种有效途径。本文分析了语块教学法的理论基础;指出了语块教学法有利于帮助学生克服母语负迁移的障碍,促进语言表达的准确性和地道性,增强语言表达的生动性,提高语言输出的流利性;并从培养语块意识、强化语块训练、加强自主学习能力培养等方面探讨了语块教学法在大学英语写作教学中的策略。
关 键 词：语块教学 写作练习 应用策略
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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