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从“课内”走向“课外”——谈“大语文”教育观下小学生语文素养的培养途径与方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市墟沟小学,江苏连云港222042
年 份：2013
卷 号：17
期 号：S1
起止页码：73-75
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要："大语文"教育观是《新课标》赋予每个语文教师的一项光荣而又艰巨的历史重任。在具体教学中,努力践行"大语文"教育观,必须从课内与课外两大途径探索:重视"课内"——提高"大语文"教育观下的语文课堂教学质量;关注"课外"——探索"大语文"教育观下的语文课外发展途径。
关 键 词：新课程改革 “大语文”教育观 教学质量 课内 课外
分 类 号：G623.2[教育学类]
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