期刊文章详细信息
小学语文阅读教学审美建构的必要性及其特性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省泰安师范附属学校
年 份：2013
卷 号：0
期 号：9
起止页码：142-142
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中阅读是最重要的教学内容,而小学是学生学习生涯中的启蒙阶段,对于这一阶段的学生,教育更多的是要关注其阅读习惯及审美心理,对于夯实学生的阅读基础来说,正确的审美建构是潜在的一部分。主要针对小学语文阅读教学中审美建构的必要性及特性展开讨论,探索审美思想的现实意义。
关 键 词：阅读教学 审美建构 小学语文
分 类 号：G623.2[教育学类]
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