期刊文章详细信息
如何提高小学数学课堂的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县南门小学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：12
起止页码：96-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育数学课程标准》中指出:"要使学生学到有价值的知识,有实用性的知识,促进学生的发展,提高课堂教学的有效性。"因此,身为一名数学教师,不得不反思我们目前的数学教学状况,并以新课改理念为指导,转变教学思想,把提高数学课堂的有效性作为最终的教学目标。下面,以小学数学为例,结合多年教学实践经历,对如何提高小学数学课堂的有效性这一话题作详细交流与阐述。
关 键 词：小学数学 有效性 教学情境 多媒体 激励性教学评价
分 类 号：G623.5[教育学类]
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